Trabajo escrito: Ensayo

Señores estudiantes.

Por favor para el día lunes 2 de octubre, venir elaborando bien el tema o la pregunta en la cual ud., va a desarrollar su ensayo.

 PREPARARSE CON EL SIGUIENTE MATERIAL INVESTIGADO

1. Biografía del autor
2. Lectura de la obra literaria 
3. Época y contexto cultural
4. Movimiento, corriente o escuela literaria. 
5. Extracto de la obra contraste 
6. Y conclusión.

¿Cómo elaborar un Ensayo argumentativo?

Señores estudiantes.

Para fortalecer mejor nuestros conocimientos pasar a materia la estructura de un ensayo argumentativo literario.

Pasar a Materia.

Estructura del ensayo argumentativo 

Escrito supervisado

Señores estudiantes.
 Desarrollar las siguientes preguntas. (trabajo impreso, profundidad por favor en las respuestas)

1.  Explica las relaciones entre los personajes y las técnicas que utiliza el autor. 
2.  Las antítesis entre los actos de buena fe y los de mala fe desenmascaran los falsos valores de la sociedad
3. ¿En qué medida el cambio de los elementos simbólicos y escenarios en la obra repercuten en la vida del autor en la Obra? 
4. Explica, ¿Cuáles fueron las reacciones del autor en todo el proceso de la novela? 
5.  ¿Qué aspectos sociales destaca el autor en la obra? 
6. ¿En qué medida la estructura de la novela presenta al protagonista como tema central de la obra Grandes Esperanzas? 
7.  ¿Qué filosofía (ciencia o movimiento) se manifiesta en la novela? 
8.  ¿De qué manera colabora el espacio sobre la conciencia del personaje? 
9. ¿En qué medida la prosa (tipo de narración, representa y define al personaje. 
10. (elabora una pregunta basándose en la obra y conteste)

TEXTO PARA EL ANÁLISIS LITERARIO

Señores estudiantes,  saludos cordiales.

Pasar a materia todo lo que esta resaltado de color amarillo del siguiente texto digital.

Leer, comprender y transcribir a su materia el contenido de análisis de textos literarios; estos aspectos se tendrán muy en cuenta en la redacción de Reflexiones y Ensayos al terminar una obra literaria.

Guia para-el-analisis-literario cuentos (1) 

Nota: Recibo el 25 de septiembre; vaya pasando a materia poco a poco. Lcda. María Inés Cañar Camacho

Análisis detallado de la Obra Literaria Grandes Esperanzas.

Señores estudiantes.

DEBER
DESARROLLAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

¿En qué época se desarrolla la historia de la Obra literaria Grandes esperanzas? (consultar en Internet la realidad socio cultural de Inglaterra). ¿Cuál es el nivel social, religioso, cultural y económico de las situaciones que viven los personajes en el relato? Extraer del texto aquellas marcas o narraciones que den cuenta de cada uno de estos elementos.  ¿Cómo es la época en que vivió el autor y escribió el texto. (Investiga en Internet algunos datos biográficos de autor y de los acontecimientos más relevantes que sucedieron antes de la publicación de la obra Grandes Esperanzas. Escriba el significado de 8 palabras nuevas fruto de su lectura que encontró en la Obra Literaria;  que nos permitan ampliar nuestro léxico o vocabulario. Nota: La presentación del trabajo es impreso de preferencia utilizar las dos caras de la misma hoja; debe constar bibliografía y el texto justificado.  Trate por favor que la argumentación de cada pregunta sea original, sino a meritan Internet, sea de auditoria personal (suya). ÉXITOS EN SU TRABAJO

Hoja membretada para BI

Señores estudiantes
 Este es el modelo de hoja en el cual deben presentar sus trabajos impreso

Menbrete de Marine Cañar Camacho

Deber, Biografía

Señores estudiantes, saludos cordiales.

Hemos empezado un nuevo Año Escolar y con mucho dinamismo en todas las tareas emprendidas en el IB,  por  cada profesor.

Quiero informarles que al terminar este período escolar en la Asignatura de Lengua A: Literatura  debemos haber leído 6  obras literarias, por lo tanto le invito a reflexionar y poner mucha responsabilidad con el tiempo de LECTURA DE LAS OBRAS que usted ya tiene pleno conocimiento; y que están destinadas para el Primer Quimestre, dedíquese por favor a estudiar y responder con dedicación a su proceso de formación no espere que la profesora este diciendo que página debe leer de las obras literarias, en los tiempos libres tome su obra literaria y lea.  Se nos viene un trabajo fuerte de mucha investigación, ustedes tienen mucha capacidad intelectual, creatividad y dinamismo para hacer las cosas bien, solo nos falta que ordenemos nuestro tiempo en casa y aprovechar a lo máximo posible.

DEBER (Presentar en el Cuaderno de Materia)

1. Investigar  la BIOGRAFÍA de Charles Dickens; y presentar a través de un organizador gráfico las ideas puntuales de su vida y trayectoria del Autor.
2. Imprimir y pegar la imagen o fotografía de Charles Dickens.
3. La Obra literaria GRANDES ESPERANZAS.  ¿A qué género literario corresponde? 
4. GRANDES ESPERANZAS ¿A qué Movimiento o corriente literario corresponde? 
5. ¿A qué Periodo literario corresponde la Obra Grandes esperanzas? 
6. ¿Que tipo de narración ...?
7. Presentar este deber para el día viernes 8 de septiembre.

Importante: La obra literaria de Grandes Esperanzas, tiene un lapso de tiempo para su lectura personal 4 semanas es decir todo el mes de septiembre, terminado ese periodo se elaboraran Discusiones Reflexiones y Ensayos, así mismo cada estudiante estará en la capacidad de disertar a través de la palabra oral y escrita su argumentación y análisis fruto de su lectura.

DEBER OBRA LITERARIA 

1. Leer y tratar de avanzar en la lectura de la obra Grandes Esperanzas en lo posible terminar la obra y volver a releer la Obra para aclarar ideas con la finalidad de argumentar mejor la discusión. 
2. Analizar qué tipo de narración y narrador,  fluye en la obra grandes esperanzas.
3. Enumerar los personajes que aparecen en la lectura de la obra y describir su parte emocional o psicológica..
4. ¿Qué tipo de escenarios se desenvuelve las escenas de la obra Literaria?
5. Determinar los personajes principales de la Obra Literaria.
6. Presentar esté trabajo impreso para el día lunes 11 de septiembre, en hojas membretadas por BI.

ÉXITOS EN LA TAREA