Obras Literarias 1er. QUIMESTRE

Señores estudiantes.

Se pone consideración las obras literarias que vamos a estudiar en el presente Año lectivo 2018-2019, su deber es descargar este material y empezar a revisar de que se trata.

Poesía Mario B.1Bloque.
Bodas de Sangre 2Bloque
El amor en los tiempos de cólera 3Bloque

Por favor leer lo que respecta al primer bloque.

Importante saber.

Señores estudiantes.

Saludos cordiales en esta temporada de descanso y de reflexión para emprender nuevo camino.

Aprovecho la ocasión para expresar mis felicitaciones a los estudiantes que de una manera responsable y consiente han realizado los cambios oportunos a sus trabajos de ENSAYOS Y REFLEXIONES; así mismo a los estudiantes que oportunamente subieron sus trabajos en las fechas establecidas al Turnitin; la última revisión de estos trabajos será para la tercera semana de Septiembre de 2018, hasta esta fecha usted puede seguir haciendo los cambios oportunos que requiera su trabajo de ensayos y reflexiones, enfatizando a la pregunta planteada.

Importante.

• La redacción de reflexión debe estar en primera persona. 300-400 palabras 
• La  redacción de ensayo debe estar elaborada en tercera persona. 1200-1500 palabras 
• En los trabajos se observa una repetición de conectores, por favor consulte nuevos términos apropiados que tengan relación y claridad con lo que quiere expresar.
• Se observa que en los trabajos de ensayos y reflexiones, argumentan de forma general y estas ideas son una pobreza porque al lector lo deja con muchas inquietudes, es fundamental que haga un contraste con frases del autor y reputar sobre sus ideas, ejemplificando casos concretos, cotidianos que se evidenciaron en la obra literaria y lo que se dio en la época (la contextualización en todos sus aspectos, lenguaje empleado, figuras retóricas si la ocasión lo a merita) a todo ese estudio se denomina comentario literario o análisis literario.
• El texto de ensayos y reflexiones debe estar interlineado por favor, el tipo de letra Arial y tamaño 12. 
• Ubicar la pregunta introductoria al trabajo.
• Ubicar correctamente los signos de puntuación.

Obras Literarias 1er. Quimestre 2018

Para nuestro estudio en el  Nuevo Año Lectivo se analizaran las siguientes obras literarias.

                                                                 Primer Quimestre

Parte 2 Estudio detallado	POESÍA  (MARIO BENEDETTI)   Primer Bloque
	BODAS DE SANGRE  (FEDERICO GARCÍA LORCA) Segundo Bloque
	EL AMOR EN TIEMPOS DE CÓLERA   (GABRIEL  GARCÍA MARQUEZ)                   Tercer Bloque

Oportunamente se les hará llegar en PDF, el contenido de las obras literarias para su análisis y descarga.   Su responsabilidad es leer, recabar información Bibliográfica, literaria, contextual, etc., (no esperar que llegue la fecha de estudio) de los diferentes autores de las obras literarias con la finalidad de que pueda argumentar su redacción con precisión y buen uso de lenguaje lingüístico, apropiado de un estudiante de Tercer Año de Bachillerato. 

ÉXITOS EN SUS ESTUDIOS 

Criterios de Evaluación

Muy buenos tardes, señores estudiantes.

Deseándoles una merecidas vacaciones y me alegro que ya se encuentren disfrutando del tiempo y sobre todo de compartir junto a su familia, amigos que es lo más reconfortante.

En el proceso de formación académica, existen temas que no se pueden abordar por el factor del tiempo, ahora que estamos en vacaciones quiero compartir con ustedes los Criterios de Evaluación de los trabajos y redacciones literarias que Ud., elaborará en el transcurso del nuevo periodo de clases, es muy oportuno que conozca los parámetros de evaluación constituidos por el IB para los estudiantes que cursan este Sistema de Educación, recordemos que la exigencia personal cada vez es mayor y la responsabilidad académica es de gran valor, en vista que es el último año escolar donde usted rendirá evaluaciones elaboradas por el IB., y obtendrá su DIPLOMA O CERTIFICADO.

Le invito a leer detenidamente cada uno de estros criterios de evaluación o parámetros (puntos/nota)  que medirán su capacidad de comprensión, desarrollo y asimilación de los contenidos en el programa IB., ESPAÑOL A: LITERATURA (NS).

Nota: 

Tenga la bondad de ir relacionando los colores y dándose cuenta los puntos que obtendrá, leer todo el documento y cuando regresemos a clases traer las novedades que encontró al respecto del material proporcionado para su reflexión. 

https://drive.google.com/open?id=1maWwW6y9pfbMTIEu6zSTh6W_TCSun1f8

Deber

Conteste una sola pregunta de redacción.  Base su respuesta en al menos dos de las obras estudiadas de la parte 4, comparándolas en relación con la pregunta. 

  

Novela: 

1. HUASIPUNGO (Jorge Icaza) Cuarto Bloque
2. LOS SANGURIMAS  (José de la Cuadra) Quinto Bloque
3. MARIA JESÚS (Medardo Ángel Silva) Sexto Bloque

1. Analice los recursos con los que los autores expresan la decadencia física y/o moral de los protagonistas. Compare y contraste al menos dos novelas estudiadas.

2. El final de una novela puede ser abierto o cerrado. Compare y contraste el desenlace de al menos dos novelas estudiadas y sus efectos en el lector.

3. Compare y contraste cómo influye el espacio rural y/o urbano en la ambientación de al menos dos novelas estudiadas.

Análisis literario José de la Cuadra.

Trabajos realizados por los estudiantes
https://drive.google.com/open?id=1bdPFi-1NO-PBbaUx0ITWrTyJ25SE1h-P

https://drive.google.com/open?id=1PPAv5Q8dps1IEwYNy6_8DMvYNYZ0JzkU

https://drive.google.com/open?id=1bjoqnj2orfQnpp4_Tgq-Hy9EbOM7du16

Géneros en la Literatura.

¿Qué son los géneros literarios?

Las obras literarias se pueden clasificar, atendiendo a distintos criterios, en distintas clases, categorías, grupos… Pues bien, esas clases, categorías o grupos de obras que presentan unas características afines (temáticas, estructurales…), y que responden a unas convenciones de creación similares, son los géneros literarios. 

De acuerdo con la retórica clásica, los tres grupos o géneros más importantes son la narrativa (o género épico), la lírica y la dramática, pero a veces se añade un cuarto género, el didáctico. Dentro de los géneros mayores cabe distinguir a su vez, subgrupos (subclases, subcategorías) de obras, que son los denominados subgéneros literarios.

Clasificación de los géneros literarios.

Técnicas empleadas por los autores en sus diversas obras.

Las técnicas literarias son procedimientos, recursos  y hasta  trucos de que se vale el autor para exponer un contenido; son recursos auxiliares en las obras literarias.  Existen técnicas poéticas o de versificación, narrativas y teatrales; algunas técnicas se presentan indistintamente en cualquier género.

Para analizar las técnicas, podemos seguir estos pasos:

a) Mencionar las técnicas que utiliza el autor.
b) Sustentar cuándo y cómo las usa.
c) Expresar la conclusión u opinión personal. 

Veamos un conjunto de recursos y técnicas que se presentan en las obras literarias:

• Acciones paralelas
• Alusiones (literarias, artísticas, culturales, etc.)
• Anagnórisis o técnica del reconocimiento
• Anticipación o prospección
• Apartados
• Citas textuales
• Contrapunto
• Contrastes y simetrías
• Desdoblamiento narrativo
• Diarios
• Enfoque narrativo múltiple
• Equívoco
• Estructura circular o narración circular
• Estructura combinatoria
• Estructura en espiral
• Estructura lineal, narración lineal o cronológica
• Estructuras múltiples
• Estructura tipográfica
• Fragmentación del discurso
• Fluir de conciencia o monólogo interior
• Intertextualidad
• Laberintos
• Memorias
• Monólogo o Soliloquio

http://redactor.co/2011/08/16/tecnicas-estilo-lenguaje-obraliteraria

INDICACIONES GENERALES II QUIMESTRE

Muy buenos días señores estudiantes.

Augurando nuevos éxitos en sus estudios y con el deseo de aprender a través de la lectura, pongo a  su conocimiento las nuevas obras literarias que estudiaremos en el Segundo Quimestre, con la misma metodología y proceso de análisis de estudio.  

Recordándoles tres aspectos importantes de nuestro estudio la RESPONSABILIDAD, AGILIDAD  E INVESTIGACIÓN.

Las siguientes obras literarias deben adquirirlas en texto.

1. HUASIPUNGO (Jorge Icaza) Cuarto Bloque
2. LOS SANGURIMAS  (José de la Cuadra) Quinto Bloque
3. MARIA JESÚS (Medardo Ángel Silva) Sexto Bloque

"No importa lo ocupado que piensas que estás, debes encontrar tiempo para leer, o entregarte a una ignorancia autoelegida". (Confucio)

Deber: Para el 19 de febrero traer investigado: Biografía de autor, movimiento literario, corriente literaria, género de la obra, situación cultural, tipo de narración.

• Traer la Obra literaria HUASIPUNGO (en los tiempos de ocio empezar a leer)

Deber

Leer el documento enviado el 28/11/2017 y realizar un organizador gráfico.

1-Tema:  El ensayo propiamente dicho en sus numerales 1,2,3,4.5.
2-Transcribir los conectores con se realiza un Ensayo

Nota. Cuaderno de materia.